艺术类课程中消费者偏好占比数据来源:公开资料整理智研咨询发布的《2020-2026年中国少儿艺术培训行业市场运营模式及竞争策略研究报告》数据显示:目前中国0-14岁的少儿人数已超过,人数基数规模庞大,同时二胎政策的方方面面放开,少儿群体逐渐成为教育消费的主力军。中国0-14岁人口数量及增长预测数据来源:公开资料整理二、趋势艺术教育是我国素质教育的重要一部分,但受限于传统的以考试和升学为导向的教学模式,艺术教育并未引起学校和家长足够的重视。很多中小学并未开设足够多的艺术课程,即使在课表中安排了相应的艺术课程,但是在实际教学过程中,这些艺术课要么被数学、语文、英语等传统考试大课所替代;广大中小学生并不能从中累积足够的艺术素养,课堂艺术教育备受冷落。公立学校现阶段所提供的艺术课程并不能够满足家长对于孩子的需求,这也直接导致了我国少儿艺术素养偏低,缺乏艺术鉴赏能力。我国中学生对艺术科目的重要性认可度低。艺术教育在欧美等发达国家十分普及,他们会将此作为一个人的基本素养。英国现行艺术教育课程标准明确的9门课程基础课程分别是:艺术与设计、公民、计算,杨浦区公正艺术课程机构、设计与技术、外语、地理、历史、音乐和体育,杨浦区公正艺术课程机构。从艺术教育的需求区分,杨浦区公正艺术课程机构,可以分为少儿艺术、艺术考试和成人艺术培训三种。杨浦区公正艺术课程机构
需要思考:1、自己的资金有多少2、自己的人力资源有哪些?(1)自己/合伙人是相关专业的人吗?(2)自己/合伙人有无相关创业背景?(3)学生资源是否有(幼儿园小学是否有相关的人脉(4)周边小区物业、街道领导是否能协助支持(5)周边人流量大的饭店老板,大型超市经理、商场负责人可以提供演出或者招生支持(6)某个土豪朋友能否提供资金支持(7)某个艺术行业的朋友给介绍老师或者直接(半帮忙的)充当老师(8)某些愿意出力的朋友,无偿愿意帮你的人力。搬东西、收拾家、发传单、挂横幅等。通过自我分析,我们就基本可以判断好你培训班的定位了,那么怎样才算定位好了呢?我认为至少如下几个问题要明朗了。(1)我可以考虑的店房租控制在多少?大概多大面积?本地哪几个区域可以做?(2)开班后我可以运我的哪些资源?这些资源可以帮到我什么?(3)我大概可以开的专业是什么?针对什么人群?(4)我自身的优势在哪?劣势在哪?(5)如何发挥我的优势转变成培训班的优势,如何规避劣势。(6)这个店是打算兼职这简单做做还是全身心全职的做,总投入多少,很后追加到多少,亏损的话到什么程度放弃,失败后能否翻身,用几年翻身。(7)需要否合伙人。杨浦区公正艺术课程机构在众多艺术培训项目中,家长很希望孩子接受的是乐器、舞蹈、美术类培训。
在基础端的教育家庭支出占比不高。北京大学中国教育财政科学研究所《2017年中国教育财政家庭调查》调查显示,在义务教育阶段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例较高,小学阶段为,初中阶段为,普高阶段为,总体约为三分之一左右。根据前瞻产业研究院,大多数的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非义务教育性支出,艺术教育支出占比约15%-20%之间。我国幼儿园至初中在校生数量多,80/90后人口基数大,潜在受众多。1)少儿艺术培训主要针对幼儿园、小学及初中阶段学生。根据教育部数据,2019年我国幼儿园至初中阶段在校生人数约为,同比增速,多年保持低速增长,少儿艺术培训市场受众庞大且稳定。2)艺术高考培训和成人艺术培训主要针对18岁以上的成人。我国80/90后人口近4亿,虽然目前我国艺术培训与发达国家相比仍有较大差距,但未来随着消费升级、审美升级,艺考培训和成人艺培都具备一定的增长空间。
《国家教育事业发展“十三五”规划》提高学生文化修养。坚持以美育人、以文化人。以提高学生艺术素养、陶冶高尚情操为导向,构建美育课程体系。《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。尚未方方面面取消体育、艺术加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》强化对高中学生综合素质档案的使用,在保送生、自主招生、高水平艺术团等类型招生中,将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。《教育部关于做好2019年普通高校招生工作的通知》推进高中综合素质档案使用,各地要指导中学完善学生综合素质档案制度。《关于深化教育教学方方面面提高义务教育质量的意见》严格落实音乐、美术、书法等课程,结合地方文化设立艺术特色课程。广开展校园艺术活动,引导学生了解世界优展校园艺术活动,引导学生了解世界优口支援基地。数据来源:公开资料整理从选择艺术类课程类别来看,选择音乐占比过半,占比,美术占比,舞蹈占比,国学占比,播音主持占比,戏剧占比。我国艺术培训市场规模大,受众广。
教培巨头和互联网巨头也很难对它造成业务冲击。2、在线化持续渗透,线上、线下结合发展成未来出口线上有天然获客营销便利:“晒娃”需求推动家长的主动传播。传统的艺术教育线下培训机构对于选址的要求很高,因为线下培训机构的学生大都来自机构或者小区所在的商场(社区)所带来的自然流量,不同的线下培训机构紧守周围一公里强推地面营销。而在线上教学中,学生完成作品拍照上传——老师点评——制作作品集——家长晒朋友圈——完成其他家长的“种草”,形成了一个天然的裂变渠道,家长的晒娃心理为品牌的获客以及推广提供了良好的口碑传播。线上线下结合有助于更好地塑造品牌。艺术培训重体验、强调互动的行业特性,使得线下教学具备线上所没有的天然优势,因此线上培训并不能完全取代线下教学,未来的趋势更可能是线上和线下结合发展。综合来看,艺术教育市场规模巨大,受到政策红利、消费升级、科技保障及消费者日益增长的学习需求推动,未来将持续稳定增长,并整体呈现出“线上化”趋势。多维因素推动艺术培训需求快速增长1)国民收入持续增长为教育开销提供充足动力,庞大适龄人口提供大量潜在受众,80/90后家长注重素质教育为少儿艺术培训市场带来红利。英国现行艺术教育课程标准明确的9门课程基础课程。杨浦区公正艺术课程机构
品牌化企业将在艺培市场竞争中抢占先机。杨浦区公正艺术课程机构
面对竞争日刍激烈激烈的其他型教育市场,资本者在选择品牌时,要更加注重孩子实用能力的养成,多方面培养孩子的逻辑思维能力,迎合众多家庭的实际需求,为未来发展打下坚实的基础。随着教育培训理念在国内迅速的普及,再加上我国政策的大力助推以及被纳入中高考考试科目,相关行业的发展仿佛像是站在“风口上的猪”,迅速发展起来。许多家长纷纷让孩子投身到学习、体验教育培训的大军当中。跟随着销售发展的步伐,各行各业都在讲究创新,教育机构的课程要创新,电子行业的产品要创新,孩子也要具备创新思维,才不会被社会淘汰。教育产业链上下游将被互联网或物联网平台深度连接,协作更加紧密。相关机构只需加强优势、专注办学,内容、营销、金融等增值服务需求将有第三方机构承接,且成本不断降低。教育行业的潜在需求将被深入挖掘,专业教育服务将大量涌现。杨浦区公正艺术课程机构
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