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***相当新发文:普及中小学阶段人工智能、编程教育!

上传时间:2017-12-11 浏览次数:

***相当新发文:普及中小学阶段人工智能、编程教育!

近日,***印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎,应逐步开展**智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

重点一:***开展人工智能科普活动,中小学阶段设置人工智能课程

支持开展形式多样的人工智能科普活动,鼓励广大科技工作者投身人工智能的科普与推广,***提高全社会对人工智能的整体认知和应用水平。

实施**智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

建设和完善人工智能科普基础设施,充分发挥各类人工智能创新基地平台等的科普作用,鼓励人工智能企业、科研机构搭建开源平台,面向公众开放人工智能研发平台、生产设施或展馆等。支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。鼓励科学家参与人工智能科普。

重点二:人工智能**人才队伍建设

培育高水平人工智能创新人才和团队。支持和培养具有发展潜力的人工智能**人才,加强人工智能基础研究、应用研究、运行维护等方面专业技术人才培养。

重视复合型人才培养,重点培养贯通人工智能理论、方法、技术、产品与应用等的纵向复合型人才,以及掌握“人工智能+”经济、社会、管理、标准、法律等的横向复合型人才。通过重大研发任务和基地平台建设,汇聚人工智能**人才,在若干人工智能重点领域形成一批高水平创新团队。鼓励和引导国内创新人才、团队加强与全球前列人工智能研究机构合作互动。

加大**人工智能人才引进力度。开辟专门渠道,实行特殊政策,实现人工智能**人才精细引进。重点引进神经认知、机器学习、自动驾驶、智能机器人等国际前列科学家和高水平创新团队。鼓励采取项目合作、技术咨询等方式柔性引进人工智能人才。统筹利用“****”等现有人才计划,加强人工智能领域优秀人才特别是***青年人才引进工作。完善企业人力资本成本核算相关政策,激励企业、科研机构引进人工智能人才。

重点三:建设人工智能学科

完善人工智能领域学科布局,设立人工智能专业,推动人工智能领域一级学科建设,尽快在试点院校建立人工智能学院,增加人工智能相关学科方向的博士、硕士招生名额。

鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,重视人工智能与数学、计算机科学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合。加强产学研合作,鼓励高校、科研院所与企业等机构合作开展人工智能学科建设。

重点四:建立重大科技创新基地

结合各地区基础和优势,按人工智能应用领域分门别类进行相关产业布局。鼓励地方围绕人工智能产业链和创新链,集聚**要素、**企业、**人才,打造人工智能产业集群和创新高地。

开展人工智能创新应用试点示范。在人工智能基础较好、发展潜力较大的地区,组织开展国家人工智能创新试验,探索体制机制、政策法规、人才培育等方面的重大**,推动人工智能成果转化、重大产品集成创新和示范应用,形成可复制、可推广的经验,**带动智能经济和智能社会发展。

建设国家人工智能产业园。依托国家自主创新示范区和国家高新技术产业开发区等创新载体,加强科技、人才、金融、政策等要素的优化配置和组合,加快培育建设人工智能产业创新集群。

建设国家人工智能众创基地。依托从事人工智能研究的高校、科研院所集中地区,搭建人工智能领域专业化创新平台等新型创业服务机构,建设一批低成本、便利化、全要素、开放式的人工智能众创空间,完善孵化服务体系,推进人工智能科技成果转移转化,支持人工智能创新创业。

重点五:智能教育

利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法**,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。开展智能校园建设,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用。开发立体综合教学场、基于大数据智能的在线学习教育平台。开发智能教育助理,建立智能、快速、***的教育分析系统。建立以学习者为中心的教育环境,提供精细推送的教育服务,实现日常教育和终身教育定制化。

人工智能的发展是大势所趋,未来所有行业都将随着人工智能带来升级与变革。会有更多的产业和新兴商业模式诞生。此次***重点提出要推广编程教育,预计会有更多地区高考将涉及编程科目,也将会加快编程培训进入中小学课堂的实施进度。编程、机器人等创新教育将越来越重要。


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